Chapitre · Brésil · Langue
Deux livres pour une même langue
Un manuel de conversation de 1578 et une grammaire jésuite de 1595
La langue parlée sur toute la côte du Brésil a été écrite deux fois au XVIe siècle : par un voyageur qui voulait commercer, et par un jésuite qui voulait prêcher. Aucun des deux ne l’étudiait pour elle-même, et c’est pourtant grâce à eux qu’on la connaît. Ce parcours lit leurs deux livres ensemble.
Le contexte, d’abord
Une leçon à lire avant les autres, pour poser le décor.
- Le lieu
- L’époque
- Les gens
Les leçons de ce chapitre
- 1Compter jusqu’à cinq, puis montrer les doigtsLe dialogue de 1578 note cinq mots-nombres, puis explique qu’au-delà on compte sur ses doigts et sur ceux des voisins. Ce n’est pas une limite : c’est une autre manière de compter.9 min
- 2Une grosse huîtreDans son manuel de conversation, Léry se présente sous son nom tupi : Lery-oussou, une grosse huître. C’est la langue d’accueil qui avait refait son nom, et il l’a imprimé tel quel.9 min
- 3La couleur d’un ramierLa plus longue liste du manuel de conversation de 1578 est celle des couleurs d’étoffes, dont une se dit couleur de ramier. Un script de rencontre note ce dont on aura vraiment besoin de parler.9 min
Comment ces leçons sont écrites
Chaque leçon part de sources de première main : Wikisource, Gallica, Persée, archives, musées et instituts. Un fait sans source n’est pas écrit, et chaque leçon liste les siennes en lien direct.
Le rythme
Une leçon, c’est cinq minutes de cartes et quatre questions. Ces questions reviennent ensuite le lendemain, puis à 3, 7, 21 et 60 jours, et c’est ce retour qui fait que ça reste. Une par jour suffit, et tu peux en enchaîner plusieurs.