Chapitre · Brésil · Légendes
De quel droit on juge
Un chapitre sur les cruautés de l’Europe, au milieu d’un récit sur le Brésil
Un Français passe près d’un an chez les Tupinamba, puis, quinze ans plus tard, voit une petite ville de France mise à sac par les siens. Son livre paraît après les deux, et il y place un chapitre entier sur les cruautés européennes. Ce parcours lit les deux moitiés avec la même règle, comme il a essayé de le faire.
Le contexte, d’abord
Une leçon à lire avant les autres, pour poser le décor.
- Le lieu
- L’époque
- Les gens
Les leçons de ce chapitre
- 1La vengeance, et non la faimLa source ne parle jamais de faim : elle parle de vengeance, et la compare à celle des Romains. Une mère y préfère savoir son fils mangé plutôt que devenu vengeur du camp ennemi.10 min
- 2Le miroir retournéAprès avoir décrit les rites de guerre des Tupinamba, l’auteur consacre un chapitre aux cruautés européennes et raconte un massacre commis par son propre camp, dont les morts étaient presque tous des habitants.10 min
- 3Ce qu’il appelle religionLéry conclut que les Tupinamba vivent sans Dieu, après avoir décrit leurs officiants, leurs objets rituels, leurs cérémonies et leurs promesses. Sa description contient ce que sa conclusion nie.9 min
Comment ces leçons sont écrites
Chaque leçon part de sources de première main : Wikisource, Gallica, Persée, archives, musées et instituts. Un fait sans source n’est pas écrit, et chaque leçon liste les siennes en lien direct.
Le rythme
Une leçon, c’est cinq minutes de cartes et quatre questions. Ces questions reviennent ensuite le lendemain, puis à 3, 7, 21 et 60 jours, et c’est ce retour qui fait que ça reste. Une par jour suffit, et tu peux en enchaîner plusieurs.